提起幼儿园语言活动十二属相图,大家都知道,有人问幼儿园语言教案 看图组词、学句,另外,还有人想问幼儿园语言活动包括哪几类,你知道这是怎么回事?其实幼儿园语言活动包括哪些方面,下面就一起来看看幼儿园语言教案《春天来了》,希望能够帮助到大家!

幼儿园语言活动十二属相图

内容来自用户:hu_yaya8

[活动目标]:

1、喜爱春天,知道春天花草、树木的变化。

2、能运用身体语言表达诗歌内容。

3、了解诗歌的句式特点,学习简单仿编诗歌。

4、认读重点字词:屋檐、水塘、草地、孩子。

[活动准备]:

1、知识经验准备。

活动前教师组织幼儿观察春天的景物;学会歌曲《春天》。

2、物质准备。挂图、音带、录音机、大字卡;诗歌读本人手一册、小字卡、头饰(小燕子、蝴蝶、蜜蜂、小白兔各10个)。

3、环境准备。

创设主题墙面“春天来了”。

[活动过程]:

一、预备活动

师幼互相问候,韵律活动《春天》,幼儿随音乐一起有节奏的拍手舞蹈。

二、感知理解活动

1、教师与幼儿一起讨论看到的春天的景物。

“刚才我们一起去了找春天,你找到了春天吗?它藏在哪里?”

2、说春天。

引导语:“你找到了春天吗?它藏在哪里?”

请幼儿一一说出来,并讨论幼儿运用恰当的词汇表达。

3、教师出示挂图,朗诵诗歌,引导幼儿说出春天来到了小河、水塘、草地。

①春天来了,屋檐上为什么会流水?教师随机出示大字卡“屋檐”,请幼儿模仿流水声。

“屋檐上的流水发出了什么声音?”

②春天的小河是怎样的?春天的小河发出怎样的声音?幼儿模仿小河流水的声音。五、创造活动

幼儿园语言活动十二属相图:幼儿园语言教案 看图组词、学句

大班语言《看图识字、组词、造句》教案与反思

活动设计背景

本班学生属于少数民族壮族的小朋友,由于方言的原因,语言表达能力相对于其他的小朋更加差一些。针对这一情况,我觉得有必要多锻炼孩子的普通话表达能力,故设计了这一堂课。

活动目标

1、认识生字“运”、“挑”、“站”、“跳”,并组成词语。

2、读熟句子。

3、说句子。

教学重点、难点

1、重点:认生字,组词。

2、难点:读句子,说句子。

活动准备

生字卡片,小黑板,红花贴纸。

活动过程

1、激趣导入本课课题。

2、用生动的苹果形生字卡片出示生字,让学生认识。

3、给生字找朋友(组词)。

4、学生看课本相应画面,说说图上画的是什么,并对组成的词语进行了理解。

5、读句子,领悟句子的意思。

6、拓展:练习说句子,鼓励小朋友多参与,挖掘孩子的闪光点,增强他们的自信心。

7、回到书本,指名学生读课文。

8、比赛读课文,齐读课文。

9、总结。

教学反思

结束了课堂之后,我觉得这堂课基本能完成教学目标,重点和难点能够突破,但不足之处还是有很多,现在作如下反思:

幼儿园语言活动包括哪些方面

1、幼儿的年龄不大,在课堂上我没能够结合孩子的年龄特征,活动教学不够多,还是以老师为主讲,不能在活动中让孩子们学到知识。

2、教学手段不够新颖,不能吸引学生的注意力。

3、对孩子的评价还不够具体,语言比较抽象化,说话语速也过快。

如果我重新上这节课,我将会先花更多的时间把课备得充分一些,,多设计活动让学生积极参与,充分发挥学生的主动性,明确老师的辅导作用,转变师生观,多表扬学生,让学生爱上语言课。

以上就是与幼儿园语言教案《春天来了》相关内容,是关于幼儿园语言教案 看图组词、学句的分享。看完幼儿园语言活动十二属相图后,希望这对大家有所帮助!