课程准备
1.课程类型 幼儿综合创意美术课程
2.参考课时 90分钟
3.工具材料 镜片纸、卡纸、水彩笔、记号笔
课程构思
不知不觉，夏天已经来啦，稻田里，池塘边，都冒出了许多歌唱家，”呱呱呱，呱呱呱”，小青蛙正在大声地引吭高歌呢！小朋友，你见过可爱的小青蛙吗？青蛙是一种两栖动物，它们通常在沼泽、稻田等潮湿有草的环境中生活，它们个头小小的，多以稻田害虫为食，是农民伯伯的好帮手哦！值得一提的是，小青蛙的成长历程也非常有意思呢！大概每年的四月中下旬，青蛙妈妈们就会将青蛙卵生在水中，小小的青蛙卵随着水流漂浮，到孵化的时候，就变成了一只只可爱的小蝌蚪 ，此时的小蝌蚪们只有腮，他们在水中呼吸，以一些简单的浮游物为食，慢慢地，小蝌蚪会长出一对有力的后腿，紧接着会长出修长的前肢，再后来，小蝌蚪的尾巴会慢慢地褪去，此时的小蝌蚪已经不能称之为小蝌蚪，它已经完全变成青蛙啦！这样的现象在我们的生物学上定义为”完全变态”，小朋友们，你知道还有哪些动物或昆虫是属于完全变态的吗？可以查找资料了解一下哦！作为稻田中常驻的客人，蛙声也常常被古人写进诗词中，例如宋代赵师秀的《约客》就写到：”黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”，诗人陆游也在《幽居初夏》中写到”水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。” 稻田的情节只要加入蛙声的意境，仿佛就渡上了夏天独有的诗意呢！在今天的课程中，就让我们以小青蛙为主题展开创作，我们将用到水彩笔晕染的技法，结合有趣的折叠，表现出小青蛙大大的嘴巴，使得画面既有意境，又生动有趣，一起来看看参考教程吧！
情景描述
呱呱呱、呱呱呱……是谁在唱歌呢？走近池塘一看，原来是小青蛙！青蛙是我们人类的好朋友，它既可以为稻田清理害虫，同时也是诗人笔下的夏日常客。你瞧，小荷上几只小青蛙正张着大嘴巴，在开演唱会呢！
教学重难点
1.欣赏和观察青蛙的图片素材，巧妙运用卡纸折叠的技法，结合剪贴手法塑造出可爱的小青蛙。欣赏和观察小青蛙的图片素材，小朋友们说一说，小青蛙有哪些造型和色彩上的特点呢？青蛙普遍呈绿色，它有着修长的四肢，足分为四个或者五个趾，还有蹼，当然青蛙最醒目的便是那一张大嘴巴；在绘画中，我们学习运用巧妙的卡纸折叠法，来展现青蛙大大的嘴巴，体现生动、形象、有趣的画面。
2.使用水彩笔晕染的方法，来表现荷叶之美，使画面呈现丰富的色彩，洋溢夏天的诗情画意。
青蛙通常栖息在水边，荷塘是它们喜爱的住所之一，夏天，荷塘荷叶片片伸展开来，非常清新动人。我们可以用水彩笔晕染的技法塑造出荷塘里荷叶的不同造型，表现出荷叶色彩的深浅变化，合理控制水量，感受色彩晕染混合的趣味变化，激发小朋友们对绘画的兴趣。
绘画教程
准备一张宣卡纸
用深浅不同的绿色水溶性水彩笔
在纸上随意地涂抹出大大小小的圆
用笔蘸取清水点在水彩笔色块上
注意把握好水的用量
水彩笔在水的晕染下呈现丰富细腻的色彩变化
这样一片片大大小小的荷叶就画好了
准备绿色和红色的卡纸
剪贴出青蛙的身子和眼睛
并用折叠的方法表现青蛙的大嘴巴
用记号笔以简洁的线条
表现青蛙的四肢与动态
用水彩笔为青蛙添加花纹等细节
并用油画棒涂上白色的肚皮
课后点评
- 在今天的美术课程中，我们以荷塘里的小青蛙为主题展开创作，通过纸张创意折叠法表现可爱的小青蛙，并结合水彩笔晕染的技法展现清新的夏日荷叶，锻炼了小朋友们的运用多种方式表现画面的创新能力，激发小朋友们的绘画兴趣。
