儿子有出息看妈妈
1、“你不听话，我就不爱你了”
有一天，我走在人潮熙攘的街上，注意力被一个小孩的哭声吸引而去。
只见一个四岁左右的小男孩，坐在地上哭，边上的母亲面带恶相的口吻说：“我都告诉你了，吃冰淇淋你会肚子痛，而且你都吃了那么多了，不许再吃了！你不听话，我就不爱你了！“
旁边就是一家售卖冰淇淋的小店，里面满目琳琅的冰淇淋，看着都流口水。
小男孩坐在地上不肯走，眼睛里挂满了泪珠，嘴巴里嘟囔着：我想吃。
母亲凶巴巴地吼道：回家！你走不走？
小孩丝毫不动弹，噘着嘴，一脸委屈，固执地不肯离去。
母亲完全失去了耐心，厉声喝道：“你想吃就呆在这里吧！我先走了！”
母亲抬脚走了两步，就听见小男孩哭得更厉害了，一声比一声更响亮，有一种撕心裂肺的感觉，哭得好让人心疼。
母亲不理会，继续走，小孩也许害怕被抛弃，见母亲不回头地走了，他一边抹眼泪，一边爬起来追了上去，扯着母亲的手。
这位母亲也许认为，此时是更好的教育时机，她抽回了被孩子牵着的手说：“你敢不敢不听话了？你以后要还是这样，我就不要你了。”
孩子没说话，一直跟在身后，直至他们消失在人群之中。
一个孩子未来的前途如何，优秀不优秀，其实从父母的面向就可以看出来。
凶恶的父母，要么养出唯唯诺诺的自卑孩子；要么养出比父母自己还凶恶的自负孩子。
所以，想要孩子的未来前途，父母首先要学会管理好情绪，柔和，心存耐心，不以威胁、恐吓孩子为教育的，才能让孩子在爱与信任的环境下健康成长，积蓄正向和积极的能量。
父母的是可以遗传给孩子的。
父母不好，总是以道理和“暴力”教育孩子，那么只会给孩子造成心灵的创伤，影响孩子以后的生活。
2、造成内心的创伤
也许为人父母确实会遇到很多教育上的困难，和很多很操心的事情。
但是，可能她没有意识到，她的转身离去的冷漠和那句“你以后还是这样，我就不要你了。”带给孩子的伤害有多大，代价有多大。
这样的行为，以为是教育孩子要听话，但事实上孩子感受到的是不被爱。
让他以为母亲的爱是有条件的：当我按照母亲的话去做，她就是爱我的；当我没有按照她的话去做，她就是不爱我的。
而失去爱，对于孩子来说，那是深深的绝望和恐惧。
他的内心是没有安全感的。
所以有些孩子，在很小的时候就学会察言观色，生怕自己做错了什么，父母就生气不爱自己了。
这种小心翼翼，在父母眼中听话懂事的孩子，是受了多少的委屈。
等到长大以后，他会害怕自己不受欢迎，不让人喜欢，他会忽视自己的需求，而一味讨好他人。
在亲密关系中，较难安全感，他时刻会害怕自己不被爱，会被抛弃，而难以建立安全的关系。
3、孩子从模仿中习得
父母的为人处世，会内化成为他待人处事的方式；父母与孩子的关系，也会成为孩子和他人关系中的投射。
因为孩子会有意识、无意识会模仿父母。
模仿：是指个体自觉或不自觉地重复他人的行为的过程。
在儿童方面，儿童的动作、语言、技能以及行为习惯、品质等的形成和发展都离不开模仿。
有一回到朋友家做客，听朋友说，她的孩子总是会对父母大喊大叫，小小年纪就已经非常叛逆，实在感到头疼，该怎么让孩子不这样呢？
我问她：平常对待孩子的方式是什么样的呢？
她说：能好好说就会好好说，但熊孩子总惹自己生气，一生气就没办法淡定了。
我继续问：当你生气的时候，是怎么对待孩子的？
她说：我一生气也没办法，只有朝着孩子大声说话，希望他可以听话些。
我说：那就是咯，你对孩子大声说话，孩子会模仿你对他的样子。
归根到底，想让孩子改掉他身上的坏毛病，就需要从自己身上下手。
孩子是父母的一面镜子，很多时候，并不是孩子有多么糟糕，而是一切问题都可以从我们父母身上找到根源。
如果平时父母一生气对孩子大哄大叫，那ta也会对你大哄大叫；如果父母平时喜欢挑剔，那孩子也会喜欢挑剔别人；
如果父母喜欢指责孩子，孩子就难以学会包容；如果父母要孩子一味听话循规蹈矩，就不要怪孩子没有创造力；恐惧中长大的孩子，将来容易畏首畏尾。
相反，想要教育出懂礼貌知礼仪的孩子，就需要父母懂礼貌知礼仪，做个好榜样；
想要教育出爱学习的孩子，父母就应该是热爱学习，在家庭中就应该营造浓郁的学习氛围……
4、成长需要耐心灌溉，和抱持的环境
在孩子羽翼丰满之前，在孩子未曾见到更广阔的世界之前，他的世界里只有父母（或者是孩子的养育者）。
父母是孩子更好的老师，他在父母那里习得待人接物的方式，行为习惯，他的人格形成，人际关系，处理冲突的办法等等。
父母之间经常吵架，下一代结婚之后也容常吵架。
因为孩子在接触 世界之初，他只能够接触到的是父母，他们用吵架的方式去处理冲突，解决问题的。
所以他会以为这是唯一的处理事情的，并且内化成自己处理亲密关系的方式。
抱持的环境就是让孩子知道，父母的爱是永远爱ta的。
当一切顺利的时候，ta做得好的时候，认可ta，父母给予孩子信任的；
孩子受挫，或者做的不好的时候，支持ta，父母给予孩子鼓励的。
孩子的成长更需要父母耐心地灌溉，当你看见孩上的毛病，得反观自己是不是有同样的问题。
指责批评会使孩子情绪低落，紧张和减低自信心，容易自我否定。
英国教育家斯宾塞说：我一直认为，除了极少的神童和天才，99%的孩子在天赋上没有高低优劣之分。
他们就像一块块璞玉，唯有快乐的教育者才能将他们真正的价值挖掘出来。
快乐教育就是需要耐心和宽容，需要一种抱持性的环境。
教育好孩子，其实就是父母不断自我的过程，因为可以从孩子的未来里，照见你的。
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